Adhésions, sceaux et coopérations de notre internat

Si vous souhaitez également entrer dans une coopération avec nous, vous êtes invités à nous contacter à tout moment avec une demande de coopération. Nous l’attendons avec impatience!

La Schloss-Schule est membre fondateur de l’association des internats « Die Internate Vereinigung » (organisation qui succède à la Vereinigung Deutscher Landerziehungsheime). La DIV est une association d’internats pédagogiques réformés renommés en Allemagne et en Suisse et représente des internats qui s’engagent dans une gestion complète de la qualité et un développement professionnel continu, dans le but de soutenir de manière optimale leurs élèves dans le développement d’une forte personnalité en plus d’une éducation scolaire solide.
die-internate-vereinigung.de

La Schloss-Schule est membre de la Verband Deutscher Privatschulverbände e. V., qui est la plus ancienne association d’écoles privées en Allemagne (fondée en 1901). Son objectif est de renforcer les conditions-cadres sociopolitiques, juridiques et économiques du système éducatif gratuit ainsi que de la pluralité et de la concurrence favorisant la qualité.
privatschulen.de

En tant qu’école internationale, nous portons fièrement ce logo du réseau scolaire national « École sans racisme – École avec courage » ! Cela a été initié par nos étudiants eux-mêmes et montre que notre corps étudiant est consciemment et activement engagé dans la lutte contre toutes les formes de racisme, d’intimidation et de discrimination.
schule-ohne-rassismus.org

Ce logo représente notre participation réussie au projet pilote « DELF scolaire B1 » du Ministère de la Culture en coopération avec l’Ambassade Français à Berlin et le centre de formation Français France Éducation International (FEI) à Paris. Nos élèves de 10e année ont la possibilité d’obtenir un diplôme de langue reconnu internationalement à vie en Français à la Schloss-Schule Kirchberg. À cette fin, nos enseignants Français ont participé à un cours de formation élaboré afin de pouvoir évaluer les examens écrits et de pouvoir effectuer les examens oraux à l’école.
km-bw.de/,Lde/Startseite/Service/2019+08+06+DELF 

L’écurie fundis à Saurach, avec son copropriétaire Martin Fundis, l’instructeur d’équitation de l’école du château, constitue la base de notre orientation équestre. Avec son propre centre équestre (40 x 20 m), de vastes écuries, une zone de saut d’herbe et un vaste espace extérieur, les enfants et les jeunes qui s’intéressent aux chevaux et aux sports équestres trouveront des conditions optimales chez nous, de l’avancé au avancé.
fundis-saurach.de

Au TSG Kirchberg, nos étudiants trouveront une offre de club colorée et sportive et pourront faire partie de la vie du club, avec ses événements et tout ce qui va avec.
tsg-kirchberg.de

Dans le Tanzzentrum Kirchberg, tous nos passionnés de danse et de mouvement trouveront le bon cours de danse; qu’il s’agisse de ballet, de danse moderne, de breakletics, de danse orientale ou d’autres offres de fitness, telles que Bokwa ou Bosu.
tanzzentrumkirchberg.de

ELABO est un spécialiste reconnu des solutions intelligentes pour la conception de postes de travail individuels ainsi que pour les systèmes d’assemblage et de test pour la production industrielle en série et établit de nouvelles normes dans le domaine de l’industrie 4.0. Il nous soutient dans l’attribution de stages, les visites d’entreprises, l’utilisation de l’atelier de formation, la fourniture d’emplois de vacances et la mise en œuvre de la formation des candidats. Dans les visites d’entreprise pour les étudiants et les enseignants, l’entreprise et les dernières technologies, telles que la numérisation et l’optimisation des processus de travail, l’industrie 4.0, la conception de postes de travail individuels ou les systèmes d’assemblage et de test industriels, peuvent être familiarisés.
elabo.de

La société Sigloch, avec ses plus de 135 ans d’histoire, est devenue un partenaire de distribution de premier plan à l’échelle nationale pour les éditeurs, les clients commerciaux et industriels. Les domaines d’activité nationaux et internationaux sont divisés en logistique de publication, e-fulfillment, marketing direct + services, logistique contractuelle, logistique de vente au détail et logistique de la mode et du style de vie. Sigloch nous soutient, nous et nos étudiants, dans l’attribution de stages, de visites d’entreprises, de fourniture d’emplois de vacances et de mise en œuvre de la formation des candidats.
www.sigloch.de

Le groupe Geis est une société gérée par son propriétaire qui propose des solutions de transport standardisées et spécifiques au client, ainsi que toute la gamme de services logistiques. Grâce à de nombreux sites en Europe et à des partenaires performants, l’entreprise dispose d’un réseau international.
Grâce à la coopération, les étudiants de la Schloss-Schule ont la possibilité de développer une image réaliste des conditions de travail et des exigences de qualification dans différents domaines professionnels grâce à des rencontres pratiques, par exemple dans le cadre d’emplois de vacances, de stages ou de visites d’entreprises, et de poursuivre activement leur besoin d’orientation professionnelle.
geis-group.com/de/

Gerhard Schubert GmbH est un leader mondialement reconnu du marché des machines d’emballage à chargement par le haut (TLM). Avec ses machines d’emballage numériques basées sur des robots, l’entreprise familiale s’appuie sur une interaction de mécanique simple, de technologie de contrôle intelligente et de haute modularité.
Grâce à la coopération, les étudiants de la Schloss-Schule ont la possibilité d’avoir un aperçu des conditions de travail et des exigences dans différents domaines professionnels grâce à des rencontres pratiques, par exemple en organisant des ateliers, des stages ou des visites d’entreprises. En outre, la société Gerhard Schubert GmbH souhaite participer activement aux activités d’enseignement de la Schloss-Schule, e.B. dans certains groupes de travail ou cours.
www.schubert.group/fr/

En tant qu’entreprise familiale innovante et fournisseur de systèmes intersectoriels avec une « passion pour la tôle », Deeg fournit des clients dans toute l’Europe. Qu’il s’agisse de pièces en tôle, de traitement de tôle ou de constructions en tôle, les faisceaux laser sont utilisés de manière dynamique et créative selon les souhaits individuels, en particulier dans les domaines de la construction mécanique et des installations, des machines d’emballage, des machines de construction, de l’automobile ou des véhicules utilitaires.
deeg-bleche.de/

Der Bauernhof Blumenstock ist eine familiengeführte moderne Landwirtschaft, die großen Wert auf Nachhaltigkeit und Ökonomie legt. Neben moderner und artgerechter Tierhaltung wird mit eigener Biogasanlage auf erneuerbare Energien gesetzt, Strom für rund 8.000 Personen erzeugt, mit Abwärme werden Wohnhäuser und Firmen beheizt und Gärreste als Dünger eingesetzt. Auf den Feldern von Familie Blumenstock wird Getreide (Wintergerste, Winterweizen, Triticale und Mais) angebaut, welches als hochwertige, regional erzeugte Futtergrundlage für die Tiere dient.„Kreislaufwirtschaft“ wird dieser regenerative Prozess genannt.
Die Schüler*innen der Schloss-Schule erhalten durch die Kooperation die tolle Möglichkeit durch Betriebsführungen Landwirtschaft mit allen Sinnen hautnah zu erleben. Zudem hat Familie Blumenstock angeboten in Unterricht, Arbeitsgemeinschaften und Kursen aktiv mitzuwirken und steht unseren Schüler*innen auch gerne als Ausbildungsbetrieb zur Verfügung.
bauernhof-blumenstock.com/

Die Novatech GmbH steht mit den zwei Geschäftsbereichen Biogas und Fotovoltaik für die Gewinnung umweltfreundlicher Energie durch innovative Technologie. Das Leistungsspektrum umfasst die Planung und den Bau bzw. die Montage von Biogas- und Fotovoltaikanlagen weltweit.
Die Schüler*innen der Schloss-Schule erhalten durch die Kooperation die Möglichkeit durch Praktika oder Betriebserkundungen, ein realistisches Bild über Arbeitsplatzbedingungen und Qualifikationsanforderungen in unterschiedlichen Berufsfeldern zu entwickeln und können sich im Rahmen von Ferienjobs einen tiefergehenden Einblick verschaffen.
www.novatechgmbh.com

 

Unter der Leitung der Gesellschaft für Informatik und unter Mitwirkung weiterer Partner, u.a. Wissensfabrik für Deutschland, Fraunhofer IAIS, eco Verband der Internetwirtschaft und VDI ist ein „Leitfaden für digitale Schulen“ entwickelt worden. Bei Vorliegen einer entsprechenden Profilbildung kann von einer digitalen Schule gesprochen werden. Der Kriterienkatalog „Digitale Schule“ umfasst fünf Module:
1. Pädagogik & Lernkulturen
2. Qualifizierung der Lehrkräfte
3. Regionale Vernetzung
4. Konzept und Verstetigung
5. Technik und Ausstattung.
Die Module sind orientiert an der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ und wurden von Expertinnen und Experten sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der u.g. Verbände entworfen. Die Ehrung als „Digitale Schule“ ist dabei wissenschaftlich basiert, verbandsneutral sowie unabhängig.
Digitale Schule

Mission: „Unser Ziel ist es, junge Menschen weltweit mit den besten Lerninhalten zu unterstützen – auf einer einzigartigen Plattform.“ Stephan Bayer (CEO & Gründer)

Ziele:
Wir glauben, dass Schüler*innen ihr volles Lernpotenzial dann ausschöpfen, wenn ihnen die Freiheit gegeben wird, eigene Wege zu gehen und individuelle Ziele zu setzen. Wir fördern eigenständiges Lernen und bieten jederzeit unsere Unterstützung an, damit der Weg direkt zum Ziel führt.

Unsere Unterstützung:
Unsere Lernvideos erklären auch komplizierte Themen auf eine einfache, verständliche Art und Weise. Arbeitsblätter und interaktive Übungsaufgaben erlauben es, das Gelernte sofort anzuwenden und zu festigen. Für offengebliebene Fragen stehen unseren Schüler*innen ausgebildete Lehrer*innen im Hausaufgaben-Chat zur Seite.

https://www.sofatutor.com/

 

Schule:Global ist eine Initiative zur Förderung von interkultureller Bildung und Internationalisierung an Schulen. Ziel der Initiative ist es, die interkulturelle und globale Kompetenz der Schülerschaft in allen Schulformen zu stärken und Lehrkräfte zu unterstützen. Damit werden die Grundlagen für ein friedliches Zusammenleben in einer weltoffenen, nachhaltigen und diversen Gesellschaft geschaffen und gefördert.
Das Schule:Global-Siegel wird an Schulen verliehen, die in den Bereichen interkulturelle Bildung und Begegnung, Vielfalt sowie internationaler Austausch aktiv sind oder es werden wollen. Während der dreijährigen Laufzeit des Siegels erhält die Schule langfristige und individuelle Unterstützung durch den Schule:Global-Coach. Die Schule:Global-Coaches geben fachlichen Input, beraten zur Schulentwicklung, unterstützen aber auch bei der praktischen Organisation von Projekten und Aktionen. Sie entwickeln gemeinsam mit den Schulen individuelle, bedarfsorientierte Konzepte und Maßnahmen, mit denen interkulturelles Lernen, Vielfalt und Diversität fest im Schulprogramm verankert werden. Zusätzlich erhalten Lehrerinnen und Lehrer Zugriff auf exklusive Unterrichts-Materialien und werden Teil des bundesweiten Schule:Global-Netzwerks.
Schule:Global ist eine Initiative des AJA Arbeitskreis gemeinnütziger Jugendaustausch.
www.schule-global.de

Bürkert Fluid Control Systems ist ein weltweit führender Hersteller von Mess-, Steuer- und Regelungssystemen für Flüssigkeiten und Gase und hat weltweit 36 Niederlassungen. Hier dreht sich alles um industrielle Mess-, Steuer- und Regeltechnik - Systeme zum Messen, Steuern, Regeln von Gasen und Flüssigkeiten vom einzelnen Ventil, Sensor oder Regler bis zu kompletten Automatisierungslösungen und Fluidsystemen.

Das Unternehmen bietet den Schloss-Schüler*innen die Möglichkeit einen praxisorientierten Einblick in unterschiedliche Berufsfelder zu erhalten. Dabei hat sich Bürkert Fluid Control Systems bereit erklärt Praktikumsplätze anzubieten, Betriebserkundungen durchzuführen und im Unterricht, in den Arbeitsgemeinschaften oder in den Kursen der Schloss-Schule mitzuwirken.

www.buerkert.de/de

Cisco bietet ein umfangreiches Programm zur Ausbildung und Zertifizierung von Netzwerktechnikern und Systembetreuern. Cisco Systems ist Sponsor einer Reihe von Zertifizierungen für IT-Fachleute bei seinen Produkten. Bildungseinrichtungen können zudem Mitglieder der „Cisco Networking Academy“ werden und Kurse anbieten. Cisco ist oft im Bereich der technischen Ausbildung involviert. Mit über 10.000 Partnern in über 65 Länder ist das Academy Programm weltweit aktiv.

https://www.netacad.com/

 

Schulflix ist ein Angebot der Klett EduLabs GmbH, einem Unternehmen der Klett Gruppe und bietet Fortbildungen für Lehrkräfte - digital, praxisnah und aktuell. Die digitale Lernplattform Schulflix gibt es seit 2022 – inzwischen mit über 400 Online-Kursen (mit Zertifikat).
https://www.schulflix.com/

Die Ehrung der „MINT-freundlichen Schulen“ in Baden-Württemberg steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz (KMK). Die Schulen müssen einen erkennbaren und grundlegenden MINT-Schwerpunkt (Bewerbung mit Nachweis zu 14 Kriterien) besitzen und ein stetiges Entwicklungspotenzial zeigen, das gewürdigt und auch von der Wirtschaft anerkannt werden soll.
Ziel ist es, Schulen, die einen Schwerpunkt auf die MINT-Bildung legen, hervorzuheben und zu ehren, um die MINT-Bildung quantitativ und qualitativ in Deutschland auszubauen.

https://mintzukunftschaffen.de/

SPINS-Partnerschule - Das SPINS-Projekt
SPINS untersucht, wie Schulen in zunehmend diversen Gesellschaften bestmöglich sozialen Austausch und Zusammenhalt gewährleisten können.
Die SPINS-Studie wird das Potential von Klasseneinteilungen systematisch erfassen. Ab 2024 werden dazu bundesweit an weiterführenden Partnerschulen Onlinebefragungen durchgeführt.
Die SPINS-Studie wird im Rahmen des Emmy-Noether Programms von der Deutschen Forschungsgemeinschaft mit 1.5 Millionen Euro gefördert. Sie ist angesiedelt an der Universität Bonn.

https://spins-study.com/

Das BoriS-Berufswahl-Siegel Baden-Württemberg ist ein Zertifizierungsverfahren für Schulen, die im Themenbereich Berufs- und Studienorientierung über die geforderten Standards in den Bildungsplänen und Verwaltungsvorschriften hinausgehen. Mit diesem Siegel werden Schulen ausgezeichnet, die in herausragender Art und Weise Praxis-Projekte beruflicher Orientierung in der Schule verankert haben und das Thema mit Herzblut leben.
https://www.boris-bw.de/

Elena Schneider bringt eine beeindruckende Expertise und Erfahrung mit sich: Sie war von 2010 bis 2017 Dozentin für Klassisch- und Charaktertanz an der renommierten John Cranko Schule in Stuttgart und unterrichtete auch an der Universität für Kunst und Kultur in St. Petersburg. Als ehemalige Balletttänzerin am Opern- und Balletttheater des St. Petersburger Konservatoriums Rimski-Korsakov und Absolventin mit Auszeichnung in der Fachrichtung Choreographische Kunst, verfügt sie über ein breites Spektrum an Kenntnissen und Fähigkeiten.
Für unsere Schüler*innen bedeutet diese Kooperation eine wertvolle Erweiterung des Freizeitprogramms. Mit Kursen in Klassischem Tanz, Ballettgymnastik, Charaktertanz, Modern, Repertoire, Hip-Hop und Breakletics werden vielfältige und anspruchsvolle Möglichkeiten geboten.

http://ballettacademie.com/

Netzwerk Zukunftsschulen 3D erleben des Kultusministeriums Baden-Württemberg ist ein Sub-Netzwerk der Zukunftsschulen – Lernen und Lehren in der digitalen Welt. Mit der Aufnahme in das Netzwerk Zukunftsschulen 3D erleben erklären sich die Schulen bereit, ihre Good-Practice-Expertise (Kenntnisse und Erfahrungen, die sich in der Praxis bewährt haben) an interessierte Schulen weiterzugeben. Dies geschieht dadurch, dass sie Hospitationen (online oder in Präsenz) ermöglichen, OER-Materialien (Open Educational Resources, freie Bildungsmaterialien) bereitstellen und sonstige Formen des Austauschs anbieten. Dadurch verfolgt das ZSL das Ziel einer nachhaltigen Entwicklung einer pädagogischen Kultur der Digitalität in Baden-Württemberg.

Zur Website Zukunftsschulen 3D erleben